Minggu, 09 Desember 2007

Analogi

[13:11] [bulldog] temanmu itu orang awam komputer ato memang ngerti?
[13:11] [chiwawa] ga ngerti blas
[13:11] [bulldog] ...
[13:11] [bulldog] dan jawaban itu terlalu rumit?
[13:11] [bulldog] sebaiknya minta dia baca http://people.redhat.com/drepper/cpumemory.pdf
[13:11] [spesies_laen] apik an seng VGN-SZ650N/C
[13:11] [chiwawa] iki jawaban buat aku
[13:11] pake analogi om
[13:11] [chiwawa] kurang kompleks
[13:11] km kan jago
[13:11] [chiwawa] spesies_laen, site e ndak buka2
[13:13] [bulldog] kl buat km, baca di site tadi
[13:13] * bulldog sedang ga semangat buat analogi
[13:13] [bulldog] tp karena antusiasme penonton kayake tinggi
[13:13] [bulldog] baiklah
[13:14] [bulldog] tapi tentu saja porno
[13:14] [chiwawa] aku jelasin ke temen ku itu jg sing porno2 ae wis...
[13:14] [chiwawa] mumpung cewek
[13:14] [bulldog] semua masih inget kan timing diagram'e yg biasane digambar [BEEP] untuk clock
[13:14] [bulldog] _|-|_|-|_
[13:14] [bulldog] naik turun2 begitu
[13:14] [chiwawa] sing manajemen apa itu
[13:14] [chiwawa] ?
[13:14] [bulldog] kl SDR SDRAM
[13:15] [chiwawa] timing diagram...
[13:15] [bulldog] anggep clock itu kayak ce'e naik turun memompa yg co
[13:15] [bulldog] kl SDR SDRAM
[13:15] [chiwawa] oww
[13:15] [bulldog] ce'e bilang "oh" ato "ah" ato "yes" ato "no" pas naik tok
[13:15] [bulldog] pas turun diem ae
[13:16] [bulldog] bilang apa itu anggep ae data yg ditransfer dari ato ke ram
[13:16] [bulldog] kl di DDR2
[13:16] [bulldog] ce'e bilang "oh" ato "ah" ato "yes" ato "no" pas turun ambe pas naik
[13:16] [bulldog] eh salah
[13:16] [bulldog] DDR sek
[13:16] [bulldog] ce'e bilang "oh" ato "ah" ato "yes" ato "no" pas turun ambe pas naik
[13:16] [bulldog] jadi naik "ah", turun "yes"
[13:16] [bulldog] itulah DDR
[13:17] [bulldog] hence the name "double data rate"
[13:17] [chiwawa] ok
[13:17] [chiwawa] trs
[13:17] [bulldog] sudah ketok jelas kl berarti pada rentang waktu sama
[13:17] [bulldog] yg ce lebih banyak "berteriak"
[13:17] [bulldog] bandwidth'e dobel
[13:17] [bulldog] DDR2
[13:17] [bulldog] ce'e memompa lebih cepat 2 kali lipat
[13:18] [chiwawa] ow
[13:18] [bulldog] bersuara pas naik dan turun juga
[13:18] [chiwawa] berarti semakin cepat jebol e?
[13:18] [chiwawa] ato sama2?
[13:18] [bulldog] berarti DDR2 dua kali lebih cepat dari DDR
[13:18] [spesies_laen] penjelasan yg manthap...
[13:18] * spesies_laen away maem sek
[13:19] [bulldog] yg jadi 2x itu bus frequency'e
[13:19] [bulldog] di DDR3, 4x bus frequency'e
[13:19] [bulldog] jadi ya lebih banter maneh
[13:19] [chiwawa] owww ..... mulai cerita ke arah sing bener to
[13:19] [chiwawa] ok2
[13:20] [bulldog] kepala kalian iku memang lebih mudah mengerti kl yg beginian
[13:20] [bulldog] [BEEP] seharuse jelasno timing diagram pake ngene...
[13:20] [chiwawa] mesti e dosen e diganti...
[13:20] [chiwawa] lbh cocok lek kmu sing jelasin
[13:20] [chiwawa] soal e lbh pas
[13:20] [chiwawa] la la la la la
[13:20] [bulldog] dipecat ...
[13:20] [bulldog] gara2 ngono
[13:20] [bulldog] hehehhehe
[13:21] [bulldog] walau begitu
[13:21] [bulldog] 100% peserta kuliah lulus dan mengerti dengan baik

1 komentar:

dave mengatakan...

huakaka....
smua masalah itu ada hubungannya...
bisa dihubungkan dengan yang seperti itu, ato dengan yang laen....
seep dah....
succes brow!!